5º Primaria: Activités Mercredi 17 Juin

Bonjour à tous ! Comment ça va? J'espère que vous allez bien ! 
Aujord'hui on va continuer avec l'unité 6 'Vive le sport !'

¡Buenos días a todos! ¿Cómo estáis? Espero que estéis bien.
Hoy vamos a continuar con la unidad 6: "Vive le sport !"

Vidéo: Les vetêments

ACTIVITÉS

1. Cahier d'exercices pages 62 et 63.

Recuerda que tienes que mandarme una foto con las actividades a mi Whatsapp o a mi correo electrónico. 
Tenéis hasta el jueves para mandarme las actividades y así os las podré devolver corregidas el viernes por la mañana.


À bientôt ! 😃

6º Primaria: Activités Mercredi 17 Juin

Bonjour à tous ! Comment ça va? J'espère que vous allez bien ! 
Aujord'hui on va continuer avec l'unité 5 'Je ne suis pas bavard !'

¡Buenos días a todos! ¿Cómo estáis? Espero que estéis bien.
Hoy vamos a continuar con la unidad 5: "Je ne suis pas bavard !"

Vidéo: Les animaux de la ferme

ACTIVITÉS

1. Cahier d'exercices pages 58 et 59.

Recuerda que tienes que mandarme una foto con las actividades a mi Whatsapp o a mi correo electrónico. 
Tenéis hasta el jueves para mandarme las actividades y así os las podré devolver corregidas el viernes por la mañana.


À bientôt ! 😃

5º Primaria: Activités Vendredi 12 Juin

Bonjour à tous ! Aujord'hui on va commencer l'unité 6 du cahier d'exercices.

En primer lieu, on va réviser le verbe AIMER.Le verbe aimer est un verbe du 1er groupe (en -er) et il est traduit par querer ou gustar.
Primero vamos a repasar el verbo AIMER.  El verbo aimer es un verbo de la primera conjugación y se traduce por querer o gustar.

Vidéo: J'aime ... et je n'aime pas

ACTIVITÉS

1. Pages 60 et 61 du cahier d'exercices.

2. Haz una redacción escribiendo lo que te gusta y lo que no te gusta.
Ej: J'aime ... mais je n'aime pas ...

Recuerda que tienes que una foto con las actividades a mi Whatsapp o por email.

Nos vemos a las 12:00 en la videoconferencia. ¡Os espero a tod@s!

6º Primaria: Activités Vendredi 12 Juin

Bonjour à tous ! Aujord'hui on va continuer avec l'unité 5 du livre.

Un écosystème : La forêt

Vocabulario:
L'écureuil: La ardilla
Le vautour: El buitre
La noisette: La avellana
L'oiseau: El pájaro
La feuille: La hoja
La chenille: La oruga
Le bois: La madera
La larve d'insecte: La larva de insecto
Le hérison: El erizo
Le ver blanc: La lombriz
La racine: La raíz


                       ACTIVITÉS

1. Pages 56 et 57 du cahier d'exercices.

Recuerda que tienes que mandarme una foto con las actividades a mi Whatsapp o a mi email inmaculadapalao@gmail.com


Nos vemos a las 11:00 en la videoconferencia. ¡Os espero a tod@s!

6º Primaria: Activités Mercredi 10 Juin

Bonjour à tous ! Aujourd'hui on va réviser les verbes en -er.
¡Buenos días a todos! Hoy vamos a repasar los verbos acabados en -er.

ACTIVITÉS

1. Páginas 5 y 6 de las fichas que mandé a casa junto con los libros del tercer trimestre. 

Recuerda que tienes que mandarme una foto con las actividades a mi Whatsapp o a mi correo electrónico. 

À bientôt ! 😃

5º Primaria: Activités Mercredi 10 Juin

Bonjour à tous ! Aujord' hui on va finir l'unité 5.
¡Buenos días a todos! Hoy vamos a terminar la unidad 5.

Vidéo: Les parties du corps.

Vidéo: La description physique.

ACTIVITÉS

1. Repasar el vocabulario de las partes del cuerpo y de la descripción física.

2. Pages 58 et 59 du cahier d'exercices.

Recuerda que tienes que mandarme una foto con las actividades a mi Whatsapp o a mi correo electrónico. 

À bientôt ! 😃

5º Primaria: Activités Vendredi 5 Juin

Bonjour ! Aujourd'hui on va réviser les jours de la semaine, les mois de l'année et les saisons de l'année.
Buenos días, hoy vamos a repasar los días de la semana, los meses del año y las estaciones.

Vamos a comenzar con los días de la semana:

Vamos a continuar con los meses del año:

Para terminar, vamos a repasar las estaciones del año:

ACTIVITÉS

1. Páginas 4 y 5 de las fichas que os mandé a casa junto con los libros del tercer trimestre.

Recuerda que tienes que una foto con las actividades a mi Whatsapp o por email.

Nos vemos a las 12:00 en la videoconferencia. ¡Os espero a tod@s!

6º Primaria: Activités Vendredi 5 Juin

Bonjour à tous ! Aujourd'hui on va continuer avec la description physique.
¡Buenos días a todos! Hoy vamos a continuar con el vocabulario de la descripción física.

El nuevo vocabulario que vamos a repasar hoy es:
Taille moyenne: estatura media
Chataîn: castaño
Chataîne: castaña
Chauve: calvo/ calva
Cheveux ondulés: pelo ondulado
Des lunettes: unas gafas
Une moustache: un bigote
Une barbe: una barba
                   ACTIVITÉS

1. Realiza estas dos fichas interactivas.
Fiche interactive 1
Fiche interactive 2

2. Página 4 de las fichas que os mandé a casa junto con los libros del tercer trimestre.

3. Repasa el vocabulario de la descripción física porque en la clase con Zoom vamos a jugar al ¿Quién es quién?😀

Recuerda que tienes que mandarme una foto con las actividades a mi Whatsapp o a mi email inmaculadapalao@gmail.com

Nos vemos a las 11:00 en la videoconferencia. ¡Os espero a tod@s!

5º Primaria: Activités Mercredi 3 Juin

Bonjour à tous ! Comment ça va? J'espère que vous êtes très bien ! 

Aujourd'hui on va réviser les articles définis et indéfinis.
Esta semana vamos a repasar los artículos definidos e indefinidos.

Para nombrar cualquier objeto en francés es obligatorio acompañarlos de un artículo determinado (définis) o indeterminado (indéfinis) y como en español el género y el número del artículo tiene que concordar con el género y el número del sustantivo. 

Los artículos definidos 
Los artículos definidos se utilizan para hablar de objetos y cosas que ya conocemos o que hemos nombrado anteriormente. 

Exemples:
Le chat est gourmand: El gato es goloso.
La maison est grande: La casa es grande.
Les enfants parlent beaucoup: Los niños hablan mucho.

IMPORTANTE: Cuando el nombre que sigue al artículo comienza por vocal o "h" el artículo se contrae y se pone l'.
Exemple:
L'école est fantastique: El colegio es fantástico.

Los artículos indefinidos 
Utilizamos los artículos indefinidos cuando queremos nombrar un objeto cualquiera. 

Exemples:
J'ai un chien: Tengo un perro
Marie a une guitare: María tiene una guitarra. 
Pierre a des lunettes: Pedro tiene unas gafas.

Révision/ Repaso

ACTIVITÉS

1. Realiza estas dos fichas interactivas. 
Recuerda que cuando termines tienes que pinchar en "Enviar respuestas a mi profesora" y escribir mi correo electrónico: inmaculadapalao@gmail.com.

Fiche interactive 1

Fiche interactive 2

2. Página 3 de las fichas que os mandé a casa junto con los libros del tercer trimestre. 

Recuerda que tienes que mandarme una foto con las actividades a mi Whatsapp o por email.

À bientôt ! 😉

6º Primaria: Activités Mercredi 3 Juin

Bonjour à tous ! Aujourd'hui on va réviser la description physique.
¡Buenos días a todos! Hoy vamos a repasar el vocabulario de la descripción física.

Para hacer la descripción física podemos usar el verbo ÊTRE (SER/ESTAR) o el verbo AVOIR (TENER)

Vocabulario sobre la descripción física: 

Grand / grande: grande (estatura)  
Petit / petite: pequeño / pequeña (estatura) 

Vocabulario sobre el color del pelo: 

Brun / brune: moreno/morena 
Blond / blonde: rubio / rubia 
Roux / rousse: pelirrojo / pelirroja 

Ex: Il est brun, blond, roux, …. Elle est brune, blonde, rousse, …..  

Vocabulario sobre el corte del pelo o forma: 

Longs: largo 
Courts: corto 
Frisés: rizado 
Raides: liso 
Ex: Il / Elle a les cheveux longs, courts, frisés, raides,…..

Descripción del color de los ojos:

Ex: Elle a les yeux marron, bleus, verts, noirs...

Exemples:

ACTIVITÉS

1. Realiza estas dos fichas interactivas. 
Recuerda que cuando termines tienes que pinchar en "Enviar respuestas a mi profesora" y escribir mi correo electrónico: inmaculadapalao@gmail.com.

Fiche interactive 1

Fiche interactive 2

2. Dibuja o pega en tu libreta una foto de tu personaje preferido, un familiar o también te puedes describir a ti mismo. Haz una descripción física utilizando el vocabulario que hemos repasado hoy.

Recuerda que debes empezar diciendo su nombre, los años que tiene...

Exemple: 

Bonjour, je vous présente mon personnage préféré. Il s'appelle le Petit Prince et il a neuf ans. Il est....../ Il a.......

Recuerda que tienes que mandarme una foto con las actividades a mi Whatsapp. 

À bientôt ! 😃